II Дальневосточный слет «Лидеры изменений СПО» стал платформой для взаимодействия представителей органов власти, педагогического сообщества среднего профессионального образования, представителей бизнеса и отраслевых профессиональных сообществ.


📆4 июня Управлением развития содержания среднего профессионального образования проведен семинар «Механизмы практико-ориентированного профессионального образования в современной России» в рамках методического трека «Основные подходы к проектированию и реализации образовательных программ», в котором приняли участие:

 

✅Светлана Наумова, проректор Института развития профессионального образования. Она подчеркнула важность практической подготовки, которая направлена на совершенствование модели практико-ориентированного обучения и усиление роли работодателей при подготовке квалифицированных специалистов среднего звена. Также Светлана Наумова отметила, что в рамках федерального проекта «Профессионалитет» до 70% учебного времени отводится на практическую подготовку.


✅Маргарита Скворцова, директор Федерального технопарка профессионального образования г. Калуги, которая выступила с докладом «Федеральные технопарки как ресурсные центры разработки и апробации практико-ориентированных подходов к подготовке кадров». В стенах Федерального технопарка профобразования в Калуге государство, образование и работодатели вырабатывают новые подходы к развитию системы среднего профессионального образования.


Опытом реализации образовательных программ в части организации практической подготовки с участниками семинара поделились представители образовательно-производственных центров (кластеров) федерального проекта «Профессионалитет»:

✅Елена Сухорукова, заместитель директора КГА ПОУ «Дальневосточный технический колледж», которая отметила важность единства документов, регулирующих практическую подготовку;

✅Татьяна Галимова, советник генерального директора по внешним коммуникациям АО «Уссурийская картонная фабрика», подчеркнула важное значение трудоустройства обучающихся во время производственной практики.


Под руководством модератора семинара Оксаны Каценковой, начальника Управления развития содержания среднего профессионального образования Института развития профессионального образования, участники семинара проанализировали проблемные кейсы по практической подготовке, а также прошли интерактивный опрос, в ходе которого определили ключевые показатели качества реализации практической подготовки.


Материалы семинара