В век стремительных технологических изменений образование становится не просто адаптацией к новым условиям, а настоящим искусством, требующим от педагогов гибкости и креативности
❔Каковы новые горизонты, открывающиеся перед педагогами благодаря цифровым инструментам?
❔ Как нейронные сети могут изменить подход к обучению и оцениванию?
Эти и другие вопросы стали центром обсуждения на мастер-классе "Цифровые инструменты отбора профессионально-ориентированного содержания общеобразовательных дисциплин", прошедшем 27 августа в Калуге в рамках Форума СПО
Сотрудники Управления внедрения новых образовательных технологий СПО ФГБОУ ДПО ИРПО Елена Колмыкова и Анастасия Тузова делились своим опытом и знаниями, погружая участников в мир инноваций
Мастер-класс состоял из трех ключевых тематических блоков:
🔵 Обсуждение методологических основ формирования профессионально-ориентированного содержания в общеобразовательных дисциплинах.
🔵Аналитический обзор возможностей нейронных сетей и искусственного интеллекта в образовательной системе.
🔵 Практические примеры отбора профессионально-ориентированного содержания по литературе, истории и английскому языку с использованием нейронной сети Gigachat
Дискуссия затронула важные вопросы, касающиеся изменений в формах оценочных средств и методах преподавания общеобразовательных дисциплин из-за широкого доступа всех участников образовательного процесса к возможностям генеративных нейронных сетей
💡Участники мастер-класса получили памятки по работе с нейронными сетями и ознакомились с перечнем ключевых цифровых ресурсов, направленных на активизацию применения инновационных цифровых технологий в системе СПО
