На основании части 1 и 2 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации. Образовательные организации при реализации образовательных программ свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Согласно части 2 статьи 16 Федерального закона организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2014 № 22 утвержден Перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее – Перечень). Частью 7 статьи 12 Федерального закона определено, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных образовательных программ среднего профессионального образования. В соответствии с пунктом 2 части 3 статьи 11 Федерального закона федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к условиям реализации основных образовательных программ. Таким образом, законодательство в сфере образования допускает возможность реализации образовательных программ среднего профессионального образования исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий по профессиям и специальностям, не входящих в Перечень, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.